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“辅导员说育人”(第十二期)-- 护理学院辅导员 李娜娜
学生工作部/武装部/学生工作处/校友工作办公室 2026-04-08 08:36:27 浏览1791次

       教育是一场双向奔赴的温暖相守,育人是一段深耕不辍的坚守之旅。在山东协和学院的校园里,辅导员既是点亮学生青春的引路人,也是护航学生成长的同行者。为集中展现辅导员育人风采、搭建互学共促的交流平台,学生工作部特推出“辅导员说育人”系列活动。
       活动以辅导员第一视角,聚焦一线育人实践:从锚定方向的育人目标,到精准落地的育人举措;从可感可触的育人成效,到向阳而生的未来展望。这里没有空洞的道理,只有扎根学生工作的真切感悟;没有抽象的理论,只有浸润温情的育人故事。
       让我们一同聆听辅导员的初心心声,在字里行间触摸教育的温度、探寻育人的真谛;在交流分享中读懂“立德树人”的坚守,凝聚同向同行的成长力量。


以爱为责-做护理学子的追光引路人


       护理学院辅导员李娜娜,中共党员,现兼任护理学院团委书记。自投身辅导员工作以来,李娜娜始终以“用爱与责任点亮成长”为初心,围绕“思想、关爱、实践、社团”四个方向扎实推进各项工作,在与护理学子的双向奔赴中,积攒下诸多温暖的成长印记。
       一、加强思想引领,做学生政治成长的引路人
       作为辅导员,李娜娜将“立德树人”置于工作首位,以党的创新理论为指引,把思想政治教育贯穿学生工作全过程。任职期间,她带领学生深耕思想教育主阵地,围绕党的重要会议精神、重要贺信精神等内容开展专题团课,推动党的理论走进班级、深入人心;同时建立常态化红色教育机制,每周固定组织红色主题电影观影活动,让学生在观影中感悟革命精神、厚植家国情怀,许多学生在观影后写下感悟,字里行间尽显青年责任与担当。
       李娜娜始终以共产党员的标准严格要求自己,将思想引领的温度传递给每一位学生。凭借扎实的思想引领工作,她多次获评校级“优秀辅导员”“优秀共产党员”等荣誉称号。在她的带动下,越来越多的学生主动向党组织靠拢,以实际行动践行新时代青年的使命担当。
       二、关爱学生,做学习生活的贴心人
       李娜娜秉持“以生为本”的育人理念,深入宿舍、扎根课堂,常态化与学生面对面沟通,精准掌握学生的学习动态与生活诉求,及时回应并解决他们的实际困惑。
       针对家庭经济困难学生,她主动对接资助政策,协助学生申请助学金、勤工助学岗位,切实为学子纾困解难,因此获评校级“最美助学人”“优秀关爱工作者”等称号;针对心理压力较大的学生,她建立一对一谈心机制,耐心倾听学生情绪诉求,做好心理疏导与陪伴支持,帮助学生重塑积极心态;在学风建设方面,李娜娜牵头组织多场学习经验分享会,依托学院学困帮扶工作方案搭建学生互助交流平台,营造优良学风,有效激发了学生的学习动力。
       三、实践育人,做成长成才的助力人
       李娜娜坚持以实践为载体,引领护理学子将专业所学与社会需求深度融合,把实践的脚步从校园延伸至基层一线。在暑期“三下乡”社会实践活动中,她带领学院组建128支团队深入乡镇社区,开展健康义诊、知识宣讲等便民服务,其中7支团队获评校级优秀实践团队,她个人也先后荣获济南市“三下乡”优秀指导教师、山东省“三下乡”优秀指导教师称号。
       在“百万大学生进社区”活动中,李娜娜立足护理专业特色精准对接基层需求,服务覆盖全年龄段群体,既助力学生锤炼专业技能、提升综合素养,也为基层群众送去了切实的健康服务与关怀。在学科竞赛领域,她主动为学生搭建成长平台、提供全程指导,带领学生在各类赛事中攻坚克难,今年更是指导学生斩获省级创新创业大赛银奖,见证了学生在实践与竞技中实现全面成长。
       四、激发社团活力,以“五育并举”搭建自我成长平台
       李娜娜统筹协调各社团资源,以“五育并举”为抓手,做实做活第二课堂,助力学生全面发展。
       德育:依托“传承雷锋精神”宣讲、社区文化艺术节等活动,厚植学生奉献精神,多名学生获评“优秀社团干部”;
       智育:结合护理专业特色举办护理知识科普竞赛,以赛促学,助力学生夯实护理专业基础;
       体育:组织团队训练、韵律操比赛,增强学生集体凝聚力,且学生团队在省级赛事中斩获佳绩;
       美育:通过手工制作、歌舞大赛等形式,充分展现学生才华,提升审美素养;
       劳育:开展非遗实践、“最美书桌”风采展等活动,培育学生劳动精神,近半数学生积极参与并获得表彰。
       此外,李娜娜精心打造5·12护士节晚会、元旦学生成果汇报展等品牌活动,覆盖全院90%以上学生,实现趣味性与专业性双统一。同时,她同步抓实团干部培养,通过定期培训,让社团成为学生“自我管理、自我教育、自我服务”的练兵场。凭借出色的社团管理与育人工作,她本人也多次获校级“三八红旗手”“先进个人”等荣誉称号,见证了众多学生从普通参与者成长为社团骨干,充分彰显了“五育并举”的扎实育人成效。
       五、育人硕果累累,初心坚守如初
       这一年,李娜娜不仅带领学生收获了实践、竞赛、社团等多项荣誉,个人也成绩斐然,荣获辅导员主题班会设计大赛一等奖、“公寓的故事”主题系列活动一等奖,其参与的劳动教育项目更是入选省级推荐名单。
       于李娜娜而言,最动人的收获从不是证书上的名字,而是学生那句“李老师,我想成为像您一样的人”。未来,她将继续做育人路上的追光者,以爱为基、以责为行,陪伴每一位护理学子奔赴更美好的成长未来。

 

 

 
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