教育是一场双向奔赴的温暖相守，育人是一段深耕不辍的坚守之旅。在山东协和学院的校园里，辅导员既是点亮学生青春的引路人，也是护航成长的同行者。为集中展现辅导员育人风采、搭建互学共促的交流平台，学生工作部特推出“辅导员说育人”系列活动。
       活动以辅导员第一视角，聚焦一线育人实践：从锚定方向的育人目标，到精准落地的育人举措；从可感可触的育人成效，到向阳而生的未来展望。这里没有空洞的道理，只有扎根学生工作的真切感悟；没有抽象的理论，只有浸润温情的育人故事。
       让我们一同聆听辅导员的初心心声，在字里行间触摸教育的温度、探寻育人的真谛；在交流分享中读懂“立德树人”的坚守，凝聚同向同行的成长力量。

以行立人传薪火 以情育人赴韶华

       育人之路，任重道远；初心如磐，使命在肩。辅导员虽身处平凡岗位，却承载着培育新时代青年的不平凡责任。赵杨老师从班级画像、育人理念、实践举措、成效展望四个方面展开分享。
       所带的在校班级共有学生168人，生源覆盖山东16市及江西、甘肃等多个省份。班级干部架构完整，团员占比35%，入党积极分子占比10%。学生思维活跃、对市场动态敏感度高，有着出色的表达与社交能力，竞争意识突出，但在深度学习持久力和团队协作边界感方面仍有提升空间。基于这样的特质，明确了班级的成长需求——聚焦价值观辨析、深度学习能力培养和团队协作塑造，致力于培养兼具专业素养与时代精神的复合型商科人才。
       为实现这一目标，构建了“三全育人”的核心理念框架。第一是全员协同，打造辅导员、专业教师、企业导师、家长四维育人模式，汇聚各方力量形成育人合力；第二是全过程管控，从入学到实习，围绕思政、学业、实践、心理、就业五大板块实施全周期节点管理，确保育人工作的连贯性与系统性；第三是全方位育人，整合学校、家庭、社会等各方资源，构建多维度的育人网络，通过课堂教学、校园文化、社会实践等多种途径，实现对学生思想、行为、心理等方面的全面引导。育人目标始终立足商科特色，既关注学生身心健康、解决实际困难，传递校园温暖；更强化理想信念教育，引导学生厚植家国情怀，同时通过职业规划引导，激发学生综合素质，促进全面发展。
       在具体实践中，坚持思政引领与学风建设双轮驱动。在思政教育方面，组建红色营销宣讲队，将党史故事与品牌故事相结合，走进班级、社团、企业开展微宣讲；构建课程思政与日常思政协同机制，既依托《思想道德与法治》等课程筑牢思想根基，又打造营销夜话微课，每周聚焦热点话题开展10分钟思辨讨论，让价值引领贯穿课堂与课外。
       在学风建设上，推出了一系列举措。开学两周内，师生共同制定学风建设班级公约，明确责任义务；建立三级学业预警体系，通过同伴辅导、导员约谈、家校联动等方式精准帮扶挂科学生；设立营销学伴制度，按课程匹配帮扶对子，实行每日一题、每周一测、每月一展的闭环管理。同时，推动理论学习与学科竞赛双轨并行，将“挑战杯”市场调查大赛等赛事纳入第二课堂学分体系，设立科研微课题，引导学生以赛促学、以研促教。此外，还打造了书香营销计划，每月共读商业经典，开展草坪读书会，在校园内营造浓厚的阅读氛围；引入真实营销项目进班级，通过营销擂台路演，让学生体验完整营销闭环，提升职业素养。
       这些努力也换来了丰硕的育人成果。班级先后荣获“优秀班集体”“优秀团支部”等荣誉称号，在公寓育人系列活动中多个案例获奖；学生在学科竞赛中表现亮眼，在第十二届“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛山东省选拔赛中斩获一等奖2项、二等奖1项，在第十六届山东省大学生科技节中荣获二等奖，充分展现了班级的凝聚力与学生的专业能力。
       面临着学生需求多元化、工作压力较大、专业能力有待提升等挑战。未来将从三方面持续改进：一是强化专业素养，主动学习心理学、职业生涯规划等知识，参与技能培训；二是创新工作方法，利用大数据、新媒体建立学生成长档案，精准对接需求；三是深化协同育人，构建“学校-家庭-社会”三位一体的育人机制。
       计划打造“营销青春数据驾驶舱”，借助教务、学工、企业、社团四维数据，生成学生成长热力图，实现预警推送一键直达；引入AI成长助手，基于学生行为数据推送个性化活动包，让育人工作更具精准度与实效性。
       育人者，先育己；渡人者，先渡心。作为辅导员，要以真心换真心，以匠心育新人，在平凡的岗位上坚守初心、践行使命，陪伴每一位学生在青春的赛道上奋力奔跑，成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年！