8月21至26日,为帮助新教师尽快完成角色转变为目标,机电工程学院组织了教师教学能力提升活动。
学院通过老教师带新教师、专题讲座、个别辅导等形式开展。主要通过三种层次进行,一是全员听课,以教师存在的普遍问题为主,有计划地组织本院部的全体教师,采取全员分组听课。二是互帮互学提建议,督导指导、院部指点、教师之间互帮、互学并提出意见及建议。三是总结提高找方向,每位教师根据自查及督导、教师之间听课的反馈意见,对自身教学能力从教学特色、存在不足及今后努力方向等方面进行总结评价。
通过本次活动增强了教师上课技能,提高了教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出,强化了内涵建设,提升了教学能力,提高了教学质量。
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