为使新入职教师尽快熟悉教学工作，顺利承担教育教学任务，医学院于8月24日至27日集中开展新聘教师岗前培训活动。培训活动从师德师风、教学管理制度、教育教学能力、科研能力等方面分专题组织。
    期间，校督导专家刘汉明教授和教研室负责人参加新教师试讲活动，并逐一点评。刘教授对新老师提出了几点要求和希望：第一，根据学生特点选择教学方法和手段，并根据课堂效果做好教学反思。第二，重视课堂的导入环节，达到巧妙自然的效果。第三，教师需多注重学生操作技能能力的培养。第四，要积极主动的虚心的向老教师学习请教，多听课，尽快的提升自身教学能力。第五，板书要规范，板书内容需与课件互为补充，体现出总结性和突出重点。第六，上课多与学生互动，观察学生学习状态，提高学生学习兴趣。
    医学院胡恒基院长做了师德师风建设报告，介绍了学校和医学院基本情况。要求新教师尽快了解学院情况，增强责任感和使命感，以极高的热情投入到教育教学工作；根据应用型人才培养的特点，研透教学大纲，吃透教材，熟悉学情，结合学生特点采用科学的教学方法，不断的提高教学质量。鼓励新教师以本科教学评估为契机，积极参与教研室活动，增强科研意识，提高科研能力，同时医学院会尽一切能力为教师自身发展创造条件，帮助新教师快速成长。
    教学秘书讲解学校教学管理制度，优秀教师开展了示范课，就如何写好教案、制作PPT做了专题辅导和科研经验交流 。

2017年8月28日