为进一步增强学院教师的责任感、使命感，弘扬新时代高校教师道德风尚，努力建设有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的学院教师队伍，3月17日，工学院召开《新时代高校教师职业行为十项准则》（以下简称《准则》）辅导员学习研讨交流会。工学院副院长姜杰及全体辅导员参加研讨会。
会上，姜杰带领全体辅导员认真学习了《新时代高校教师职业行为十项准则》。姜杰表示，《准则》明确了新时代教师职业规范，是教师职业行为的基本规范，提出了倡导希望，划定了基本底线。学习《准则》有利于进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感。为使《准则》更好地落地执行、取得实效，一是全体辅导员要认真学习师德失范行为的处理意见，结合实际行动，努力做好本职工作。二是辅导员要不断提高自身的职业素养，加强对教育观念的理解，增强事业心和责任感，把管理服务和育人完美结合，做一名学生欢迎、同事尊重、学校认可的好教师。三是学院将通过网站、微信等平台及时宣传、推介，做好政策的宣传解读，采取多种形式帮助广大教师全面理解和把握，引导全体教职工做“四有”好老师。会后，全体辅导员签订了《新时代高校教师职业行为十项准则》承诺书。
本次学习不仅使全体辅导员的责任意识得到进一步提升，也加强了师德师风建设，为建设一支高素质的辅导员队伍奠定了坚实基础。（工学院赵景）
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