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教育部召开2022年度部省合建工作会议
浏览:2285
2022-09-17
奋力谱写新时代新征程教育改革发展新篇章
浏览:2493
2022-09-16
国务院学位委员会 教育部关于印发 《研究生教育学科专业目录(2022年)》 《研究生教育学科专业目录管理办法》的通知
浏览:2949
2022-09-15
2021年全国教育事业发展统计公报
浏览:3989
2022-09-15
深入学习贯彻习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话精神 教育部党组理论学习中心组召开集体学习会
浏览:2348
2022-09-14
教育部召开学习贯彻习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生重要回信精神座谈会
浏览:2103
2022-09-10
中央教育工作领导小组秘书组 教育部党组印发通知对教育系统深入学习贯彻习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生重要回信精神作出部署安排
浏览:2550
2022-09-10
习近平给北京师范大学“优师计划”师范生的回信
浏览:2444
2022-09-09
习近平回信勉励北京师范大学“优师计划”师范生 祝全国广大教师节日快乐
浏览:2482
2022-09-09
庆祝第38个教师节暨北京师范大学建校120周年大会举行 怀进鹏宣读习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生的回信
浏览:2566
2022-09-09
怀进鹏会见希腊教育和宗教事务部部长凯拉梅乌斯
浏览:1864
2022-09-08
教育部发布新版《职业教育专业简介》
浏览:2413
2022-09-08
“教育这十年”“1+1”系列发布会11:介绍党的十八大以来教师队伍建设改革发展成效
浏览:2611
2022-09-07
中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》
浏览:2033
2022-09-05
怀进鹏赴广东调研
浏览:1769
2022-09-04
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教师科研能力提升系列培训—国际学术发表的进阶之道:浅谈SSCI核心论文写作的审思与策略探微
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创新者说×济南(第四期):智汇泉城·AI共生—教育智能体时代的课堂重构
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教学技能提升工作坊——项目式教学在设计类课程中的实践
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关于开展“AI赋能护理人才培养与科研成长: ClinicalKey for Nursing应用实践”讲座的通知
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教学改革创新工作坊—教学改革的四部通关
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2026年中秋节、国庆节期间学生安全温馨提示
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