为落实“上好开学第一课”要求，确保2025级新生专业宣讲有序高效推进，计算机学院计算机科学教研室于9月10日下午召开专题教研会，围绕宣讲工作的分工部署与内容要点展开深入研讨，为全体教师做好宣讲准备提供指导。​

　　会议明确，本次新生专业宣讲需聚焦“专业认知、师资介绍、培养成果、学业规划”四大核心模块，并结合不同层次班级的学情特点进行差异化设计：针对本科班级，侧重理论学习与创新能力培养的专业解读；面向专升本班级，强化知识体系衔接与升学发展指导；针对专科班级，则突出实践技能提升与岗位需求相适配的内容。教研室依据教师专业特长与教学经验进行分组，统筹推进宣讲筹备工作：由骨干教师牵头梳理各层次班级的专业认知相关内容，“双师型”教师负责整理师资团队优势及学生成长案例，青年教师和年轻教师结合不同班级特点梳理学习方向和引导要点，从学习重点、发展路径等方面为新生提供清晰指引，全方位确保宣讲内容贴合新生需求。​

　　此外，会议还对宣讲技巧进行梳理，强调通过行业案例与课程内容相结合、就业数据与学生真实经历相呼应的方式，增强宣讲内容的吸引力与说服力，帮助新生更好理解专业价值与发展方向。​

　　此次教研会为新生专业宣讲工作筑牢基础，计算机科学教研室全体教师将以充分的准备，为2025级新生送上优质的专业启蒙课，助力新生快速适应专业学习，开启大学成长新旅程。